大阪教育大学の記事一覧 国立大学の運営費交付金重点支援、2019年度は46校が増額 文部科学省は2019年度の国立大学法人運営費交付金重点支援の評価結果をまとめた。全86校の再配分額評価率は95.1～1 […] 博士学位取得者を高度理系教員へ 大阪府立大学と大阪教育大学が連携協定 大阪府立大学と大阪教育大学は博士学位取得者を高度理系教員として養成する連携協定を結んだ。大阪府立大学の博士後期課程在籍 […] 国立大学の運営費交付金、39校増額、46校減額に 文部科学省が2018年度国立大学法人重点支援の評価結果をまとめたところ、全国86校のうち、各校の拠出額に対して東北大学 […] 教員養成国立大学の教員就職率、トップは鳴門教育大学の92.1％ 文部科学省は、2017年3月に国立の教員養成大学・学部の教員養成課程を卒業した者及び教職大学院を修了した者の2017年 […] スマホでアクティブラーニング、大阪教育大学の授業で活用始まる 大阪教育大学と富士通（東京、田中達也社長）は、スマートデバイスを使用し、議論を活発化させる対話型のアクティブラーニング […] 演劇的手法で教員能力育成 北海道教育大学が書籍出版 北海道教育大学、愛知教育大学、東京学芸大学、大阪教育大学の4大学による連携事業「HATOプロジェクト」において、北海道 […] 2017年度の国立大学入学定員が288人減少 2017年度の国立大学入学定員が5学部の新設や15の学科、課程の廃止などから、288人の減少となることが、文部科学省の […] 優性遺伝子が劣性遺伝子の働き阻害、東北大学など発見 東北大学大学院生命科学研究科の渡辺正夫教授、高田美信技術専門職員らの研究グループは、どちらか片方の親の遺伝子の性質だけ […] 8割以上の教員「今の仕事は楽しい」一方で、仕事時間の平均約11時間 愛知教育大学、北海道教育大学などで構成される｢HATO･教員の魅力プロジェクト｣は、全国の教員を対象に教員の仕事の実態 […]
